Апендилер оюну
ичинде Сабаттуулук
Ар кандай кырдаалдарда жаңы сөздөрдү жана сөз айкаштарын көнүгүү жана тиешелүү аракеттерди колдонуу менен сөздөрдүн же сөз айкаштарынын маанисин сүрөттөө. Кунт коюп угууга жана туура жооп берүүгө жардам берет.
Актёрго коюла турган объекттердин, адамдардын же жерлердин тизмесин иштеп чыгыңыз. Ар бир нерсени жеке картага жазыңыз. Алар бала окуй турган жана мурунтан эле тааныш болгон сөздөр экенин текшериңиз же аны жазуунун ордуна объектти тартууну ойлонуңуз (мисалы, тиш жуу, ойгонуу, китеп окуу, бийлөө, банан, канаттуулар, жылан, ит ж.б.) Аларды кутуга же баштыкка салыңыз.
Бир бала картаны тандап алып, аны эч кимге көрсөтпөйт. Бул бала картадагы сөздү дене кыймылдары менен аткарып, башкаларга картадагы сөз эмне экенин билүүгө аракет кылып берет. Бала муну эч нерсе айтпастан жана белгиленген мөөнөттө аткарууга аракет кылышы керек.
Сөздү аткарардан мурун бала башкаларга сөздүн же сөз айкашынын категориясын жана анда канча сөз бар экенин айтып бере алат. Эки учурда тең муну сүйлөбөстөн жасашы керек.
Категория: Ыр болсо ырдап берсе болот. Тасма болсо, кинокамеранын аракетин жасаңыз. Китептин аталышы болсо, китеп үчүн иш-аракеттерди жасаңыз ж.б.
Сөздөрдүн саны: Манжаларыңыздын санын көтөрүңүз (мисалы, эгерде “футбол ойноо” деген сөз айкашы болсо, эки манжаңызды көтөрүңүз). Ким сөздү же сөз айкашын туура тапса, ал картаны тандап, оюнду улантат.
Ар ким кезек менен картаны тандап алганга чейин биргелешип иштегиле. Эгер бир нече бала менен ойносоңуз, аларды бирдей өлчөмдөгү эки командага бөлүңүз. Биринчи команданын оюнчусу картаны тартат жана анын командалаштары таймер өчүп калганга чейин жоопту табууга аракет кылышат. Андан кийин экинчи команданын оюнчусу картаны тартат жана анын командалаштары таймер өчүп калганга чейин жоопту табууга аракет кылышат.
Оюн карталары жок калмайынча же ар бир оюнчу бирдей санда ойномоюнча оюн уланат. Убакыт чегинде канча карта туура табылганын санаңыз. Ал упай болуп эсептелет.