Синфҳои 1-5

Хати парвоз

Андозагирии масофа бо истифода аз объектҳои гуногун ва муқоиса ва пайдарпайии масофаҳои гуногун аз хурдтарин то калонтарин Ба эҷодкорӣ ва тасаввурот кӯмак мекунад.

Як воридшавӣ, Faved нест

Оиди ҷаҳони ман

Ба гурӯҳҳо ҷудо кардани объектҳо аз рӯи хусусиятҳои гуногуни онҳо. Ин ба малакаҳои қабули қарорҳо ҳангоми интихоби объектҳо ва тасвирҳо кӯмак мекунад. Ин инчунин ба эҷодкорӣ ва тасаввурот кӯмак мекунад, зеро кӯдакон тасмим мегиранд, ки чӣ гуна албомҳои худ барои часпонидани пораҳоро эҷод ва оро диҳанд

Харитаи маҳалла

Тавсифи маҳалла тавассути муайян кардани ҷойҳои диданбоби он ва эҷоди тасвирҳои визуалии ҷомеа. Ин барои фаҳмидани шаҳрвандӣ кӯмак мекунад, зеро кӯдакон дар бораи ҷойҳои диданбоб ва ҷойҳои муҳими ҷомеаи худ маълумот мегиранд.

Ламс кунед ва Ҳис кунед

Истифодаи ҳисси кӯдакон барои муайян кардани ашё аз рӯи сохтор ва шакли онҳо.

Амалҳои ҳайратангези меҳрубонӣ

Муайян кардани роҳҳои гуногуни меҳрубонӣ нисбати ҳамдигар.

Нишонаи ях кардашуда

Давидан, ҷаҳидан ва ҷаҳидан дар ҳавои тоза барои рушди қувват, ҳамоҳангӣ, истодагарӣ, мувозинат ва огоҳии фазоӣ. Инчунин дар тафаккури интиқодӣ ва малакаҳои ҳалли мушкилот кӯмак мекунад.

Tick-Tack-Toe

Машқ кардани кафкӯбии дастӣ барои беҳтар кардани ҳамоҳангии дастҳо ва инкишоф ва нигоҳ доштани қофияҳо ва намунаҳо. Тавассути кафкӯбӣ ва хондани қофияҳо ба малакаҳои муошират ва ҳамкорӣ кӯмак мекунад.

Қапидани рефлекторӣ

Ҳадафи ин таҷриба такмил додани малакаҳои шинохти рақамҳо ва ҳамоҳангсозии байни паҳлӯҳои рост ва чапи бадан ҳангоми пешниҳоди дархостҳои гуногун мебошад.

Онҳоро ҷуфт кунед

Мутобиқсозӣ ва ҷуфт кардан ба шинохти рақамҳо, тамаркуз ва хотира кӯмак мекунад.

Расмкашии соя

Чӣ тавр мафҳумҳои абстрактӣ ба монанди вақтро ба кӯдакони 9-13-сола шарҳ додан мумкин аст? Дар ин машқ кӯдакон тавассути кашидани сояҳои ашёи гуногун мафҳуми вақтро мефаҳманд.

Мошини мавҷ

Мошини мавҷ ба донишҷӯён дар тасвир кардани табиати мавҷ дар ҳаракат кӯмак мекунад. Он инчунин онҳоро водор мекунад, ки дарозии миёнаро бо дарозии мавҷ алоқаманд кунанд. Кор тавассути ин таҷриба, донишҷӯён инчунин малакаҳои эҷодӣ ва тасаввуротро инкишоф медиҳанд.

Кӯрпаро тоб диҳед

Омӯзиши чӣ гуна додан ва ҷавоб додан ба дастурҳои додашуда аз ҷониби аъзоёни гурӯҳ/раҳбари гурӯҳ.

Илова бо табақҳо

Шинохти рақамҳо ва малакаҳои иловагӣ, ки ба кори гурӯҳӣ, муошират ва ҳамкорӣ тамаркуз мекунанд.

Манораи ҳушёр

Омӯзиши мафҳумҳои мувозинат ва вазн, аз ҷумла ҳамоҳангсозии даст ва чашм.