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रिफ्लेक्स कैच

में संख्यात्मकता

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विवरण

इस अभ्यास का उद्देश्य संख्या पहचान कौशल में सुधार करना और अलग-अलग संकेत दिए जाने पर शरीर के दाएं और बाएं पक्षों के बीच तालमेल रखना है।

अन्य शिक्षकों के लिए चरण-दर-चरण निर्देश

अपने छात्रों से 3 मीटर की दूरी पर खड़े हों और एक-दूसरे पर बीन बैग (या छोटी गेंद या मोजे जैसी चीज) फेंक कर वार्म अप करें। बांह नीची कर फेंकने से भी काम बन जाता है!

जब फेंकने वाला "नंबर 1" चिल्लाता है, तब बीन बैग को अपने बाएं हाथ से पकड़ा जाना चाहिए, दाहिना पैर आगे बढ़ाया जाना चाहिए।

जब फेंकने वाला "नंबर 2" चिल्लाता है, तब बीन बैग को अपने बाएं हाथ से पकड़ा जाना चाहिए, दाहिना पैर आगे बढ़ाया जाना चाहिए।

बीनबैग फेंके जाने से ठीक पहले प्रत्येक फेंकने वाले के साथ "एक" या "दो" कहकर बीनबैग को फिर से फेंकना शुरू करें।

गतिविधि को और अधिक पेचीदा बनाने के लिए, गेम में "नंबर 3" और "नंबर 4" जोड़ें। "नंबर 3" का अर्थ है दाहिने हाथ से बीनबैग को पकड़ना, दाहिने पैर को आगे बढ़ाना और "नंबर 4" का अर्थ है बाएं हाथ से बीनबैग को पकड़ना, बाएं पैर को आगे बढ़ाना।

देखें कि बीन बैग को गिराए बिना आप कितने सटीक थ्रो और कैच एक बार में कर सकते हैं।

वॉल बॉल: एक दीवार खोजें और उसके खिलाफ उछलती गेंद फेंकना शुरू करें, पकड़ने वाले हाथ और पैर के रुख को वैकल्पिक करने के लिए नंबर 1 - 4 पर कॉल करें।

किस तरह के परिणाम की उम्मीद की जाए?

परिणाम

इस अभ्यास का उपयोग करते समय छात्र आत्म-प्रभावकारिता, कल्पना और रचनात्मकता कौशल विकसित करते हैं।
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